М. В. ЛУК’ЯНЧУК і Н. Ф. НАЙТ, «ГОТОВНІСТЬ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ ДО ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ: СТРУКТУРА, РІВНІ ТА КРИТЕРІЇ», pedagogy, вип. 2, с. 64-73, Трав 2021.