[1]
О. М. ГОНЧАРУК, Л. М. ШУСТ, і В. В. ДАЦЮК, «ОСОБЛИВОСТІ ЗАСТОСУВАННЯ ТЕХНОЛОГІЇ ‘ПЕРЕВЕРНУТОГО НАВЧАННЯ’ В ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ ЯК ПРИЙОМ ФОРМУВАННЯ САМОСТІЙНОЇ ЧИТАЦЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ», pedagogy, вип. 1, с. 25-32, Трав 2021.