ГОНЧАРУК ОМ, ШУСТ ЛМ, ДАЦЮК ВВ. ОСОБЛИВОСТІ ЗАСТОСУВАННЯ ТЕХНОЛОГІЇ «ПЕРЕВЕРНУТОГО НАВЧАННЯ» В ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ ЯК ПРИЙОМ ФОРМУВАННЯ САМОСТІЙНОЇ ЧИТАЦЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ. pedagogy [інтернет]. 18, Травень 2021 [цит. за 23, Грудень 2024];(1):25-32. доступний у: http://178.20.159.56/index.php/pedagogy/article/view/4